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sábado, 22 de septiembre de 2012

Grado en Enseñanzas Artísticas. The Last Chance

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Grado en Enseñanzas Artísticas. 

Todavía es posible...

Degradados?

Pudiera ser...





Pero, si queremos, será justo lo contrario. Por eso es hora de pasar a una acción generalizada en todo el Estado, en las Comunidades Autónomas, en los Centros. Una movilización general en positivo y muy propositiva: tenemos derecho al grado, al posgrado, al doctorado. Y lo queremos ya, en este curso escolar 2012-2013, para que los primeros titulados del Plan de 2010 tengan título de GRADO en 2014. 

Después de todos estos meses, finalmente el Ministerio de Educación ha dado a conocer su propuesta para lo que será la LOMCE, o Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa. El Anteproyecto de esta Ley Orgánica presentado en el Consejo de Ministros del día 21 de septiembre de 2012 pretende consagrar la supresión del título de Grado en los Centros Superiores de Enseñanzas Artísticas, retrotrayéndonos a la situación histórica de títulos siempre polémicos "equivalentes a...". En efecto, allí se dice para cada una de las enseñanzas lo que citamos en relación con las de arte dramático:

El apartado 3 del artículo 55 queda redactado de la siguiente manera:
"3. Quienes hayan superado las enseñanzas de arte dramático obtendrán el Título Superior de Arte Dramático, que queda incluido a todos los efectos en el nivel 2 del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior y será equivalente al título universitario de grado. Siempre que la normativa aplicable exija estar en posesión del título universitario de Grado, se entenderá que cumple este requisito quien esté en posesión del Título Superior de Arte Dramático."

O no, porque eso mismo la lo establecía la LOGSE y hemos visto como en Cataluña los títulos no son equivalentes como nos hizo ver una resolución reciente. Tal vez por eso ahora se insiste en la equivalencia a todos los efectos y en todas las normativas.

En suma, que nos quedamos como estábamos, con los títulos superiores y nada más, sin posgrados, y, sobre todo, sin doctorados, a menos que sean aquellos que organizan las universidades con la colaboración prescindible de los centros superiores, y, por supuesto, sin doctorados específicos.

En cualquier caso, no todo está perdido. Recientemente se ha celebrado una reunión en el Ministerio en el que éste ha abierto la puerta a un acuerdo entre las partes para superar esta situación y se ha creado una comisión para presentar una propuesta conjunta: decanos de Bellas Artes, representantes de ACESEA y representantes de la Plataforma por la Integración en la Universidad.

Por eso en los próximos dos meses se habrá de solucionar de una vez por todas el problema. Y por eso reclamamos de los integrantes de la Comisión altura de miras para resolver un problema de una vez y para siempre y para lograr la tan ansiada convergencia con Europa y con el EEES, donde las Artísticas Superiores son universidad.

La Plataforma ha elaborado varios documentos que muestran y demuestran que la entrada en la universidad traerá numerosos beneficios a nuestras enseñanzas, pues garantizará la denominación de grado para los títulos actuales, mantendrá y mejorará los derechos de los integrantes de las comunidades educativas y, sobre todo, potenciará las especificidades y singularidades de nuestras enseñanzas como ha ocurrido con otras titulaciones en el pasado, desde la Enfermería, al Magisterio, o la Educación Física. Si los integrantes de la Comisión unen fuerzas se puede lograr todo, porque el Ministerio tiene voluntad de solucionar el problema.

Por eso, no neguemos el futuro, y apostemos por el Grado, el Postgrado y el Doctorado. Apostemos por la universidad.

Si aún no lo has hecho y estás de acuerdo FIRMA el  MANIFIESTO para la  INCORPORACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES AL SISTEMA UNIVERSITARIO.

En la reunión del pasado día 20 de septiembre se entregaron al ministerio más de 3100 firmas en papel y más de 7.500 firmas digitales, campañas que mantenemos activas.