un espazo para o estudo da conduta dramática / da pedagoxía teatral

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jueves, 19 de noviembre de 2009

Expresión dramática, educación, incertidumbre

Dice Edgar Morin en su libro Los siete saberes necesarios para la educación del futuro:

"Habría que enseñar principios de estrategia que permitan hacer frente a los riesgos, lo inesperado y lo incierto, y modificar su evolucion en virtud de la información adquirida por el camino. Es necesario aprender a navegar e un océano de incertidumbres a través de archipiélagos de certeza."

Improvisación.

domingo, 15 de noviembre de 2009

Kenneth Burke y la comunicación humana


Es uno de los autores que se ocupa del estudio de la comunicación humana y que parte como otros de la interacción simbólica. Manuel Martín Algarra, en su propuesta de una Teoría de la Comunicación, señala que "la originalidad del planteamiento de Burke consiste en sustituir la configuración de la acción que comienza en un sujeto, como ocurre en los modelos ya estudiados- por otra que comienza en una escena".
Un modelo a estudiar, en tanto ofrece una perspectiva diferente o tal vez complementaria para la investigación de la conducta dramática.

viernes, 6 de noviembre de 2009

to play or not to play

La
poética
incredulidad
del
Príncipe
de
Dinamarca
ante
la
expresión
equívoca
del cómico:





Is it not monstruous that this player here,
But in a fiction, in a dream of passion,
Could force his soul so to his own conceit
That from her working all his visage wanned,
Tears in his eyes, distraction in his aspect,
A broken voice, and his whole function suiting
With forms to his conceit? And all for nothing
For Hecuba!
What’s Hecuba to him, or he to her,
That he should weep for her?

William Shakespeare, Hamlet



Visto
de
otro
 modo,
y
siempre
desde
el
juego
de
roles:





CYRANO

Seguid, ya escucho (Pausa).
Eso es muy corto, joven; yo os abono
Que podíais variar bastante el tono.
Por ejemplo: Agresivo: «si en mi cara
Tuviese tal nariz, me la amputara.»
Amistoso: «¿Se baña en vuestro vaso
al beber, o un embudo usáis al caso?»
Descriptivo: «¿Es un cabo? ¿Una escollera?
Mas, ¿qué digo? ¡Si es una cordillera!»
Curioso: «¿De qué os sirve ese accesorio?
¿De alacena, de caja o de escritorio?»
Burlón: «¿Tanto a los pájaros amáis,
que en el rostro una alcándara les dais?»
Brutal: «¿Podéis fumar sin que el vecino
–¡Fuego en la chimenea– grite?» Fino:
«Para colgar las capas y sombreros
Esa percha muy útil ha de seros»...


Edmund Rostand, Cyrano

double bind

Sobre los efectos de la paradoja en la conducta humana, que fueron estudiados, entre otros, por Bateson, Watzlawick o Laing. Decía Laing en El yo y los otros:

"Una persona comunica a otra que debe hacer una cosa y al mismo tiempo, pero en otro nivel, que no debe hacerla o que debe hacer otra cosa incompatible con la primera".

Euloxio Ruibal lo refleja bien en O cabodano. También Suso de Toro en este fragmento (Tic-Tac, 1993: 51):

Pobriño, pobriño. Non pasou nada, non pasou nada. Meu meniño. Xa está, xa pasou. Meu meniño guapo. A ver, un carameliño. Nené apo.

Cabe analizar la conducta humana que se refleja en los textos dramáticos o en otras obras literarias a partir del estudio de la comunicación humana. No se asusten.